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Instructor: Dr. Patrick Duffey, Assistant Professor of Spanish | ||
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Despacho: AD 309 |
Horas de consulta: ma/miér/ju, 3-4pm | |
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Teléfonos Oficina: 2364 |
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Buzón: 61555 |
Email: pduffey@austinc.edu |
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Textos:
Fuentes, Carlos. El espejo enterrado. México, DF: Fondo de Cultura Económica, 1992.
Loprete, Carlos A. Iberoamérica: Historia de su civilización y cultura. 3ra ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1995.
Los objetivos principales de esta clase son tres:
Los
estudiantes se familiarizarán con el contexto histórico
de la región latinoamericana.
Se
familiarizarán con varios aspectos de la cultura
latinoamericana: las bellas artes--la pintura, la escultura, la
arquitectura, la cerámica, la música, el baile; la
filosofía y las ideas sociopolíticas; y la
literatura.
Aprenderán a entender un texto literario en su
contexto cultural.
II. Calificación. |
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A. Preguntas y pruebas |
15% | ||||||||||
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B. Proyectos
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C. EL EXAMEN PARCIAL |
15% | ||||||||||
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D. EL EXAMEN FINAL |
20% |
[**No se aceptará tarea que se entrega tarde a menos que sea por una razón fuera del control del alumno. Si un alumno me entrega un trabajo tarde debe avisarme con 3 días de anticipación, y debe ser por circunstancias muy extraordinarias.]
Es importante que todos participen oralmente cuando comentamos los textos en clase.
Ya que nos reunimos sólo dos veces a la semana, la asistencia en esta clase es sumamente importante. Espero que Uds. estén en clase todos los martes y jueves. Pasaré una lista al principio de cada clase. Calificaré la asistencia de la siguiente manera:
1. Los que no faltan a clase durante todo el semestre: -0 puntos.
2. Los que faltan a clase una vez: -1 punto.
3. Los que faltan a clase dos veces: -2 puntos.
4. Los que faltan a clase tres veces: -3 puntos.
5. Los que faltan a clase cuatro veces: -4 puntos.
6. Los que faltan a clase cinco veces: -5 puntos.
*7. A los que faltan a clase más de cinco veces les quitaré un punto más de la nota final para cada ausencia después de la quinta (e.g., 7 ausencias = -7 puntos).
[N.B. ALL ABSENCES--NO MATTER IF "EXCUSED" OR NOT--COUNT TOWARD THESE TOTALS.
However, students may make up any exam, quiz, or other assignment if the absence occurs as a result of participation in an official Austin College athletic or other event, a serious illness, or some other unavoidable circumstance beyond the student's control.]
Casi todos los días, los alumnos tendrán preguntas para contestar. Las respuestas vendrán de las lecturas.
De vez en cuando, el instructor les dará puebas.
Al principio del semestre, la clase se dividirá en 6 grupos, según las regiones geográficas latinoamericanas:
1. México
2. Centroamérica (Guatemala, Honduras, Costa Rica, El Salvador, Nicaragua, Panamá)
3. El Caribe (la República Dominicana, Puerto Rico, Cuba, Colombia, Venezuela)
4. Los Andinos (Perú, Bolivia, Ecuador)
5. El Cono Sur (Argentina, Chile, Uruguay, Paraguay)
6. Brazil
A lo largo del semestre, todos los alumnos presentarán 5 aspectos de una de estas regiones:
A.
Comida (10%). En grupos de 4-6, todos los alumnos presentarán
una receta a la clase. Deben incluir:
*una receta exótica (no puede ser enchilidas, por ejemplo)
*una comida que se puede compartir con toda la clase
*una presentación oral en la cual todos hablan
*una presentación no sólo de cómo preparar la comida, sino también de cómo se relaciona este plato con la cultura latinoamercana
Se puede encontrar muchas recetas de varios países en este sitio: http://lanic.utexas.edu/la/region/food/
B.
Música (10%). En grupos de 4-6, todos los alumnos
presentarán un tipo de música y baile a la clase. Deben incluir:
*una canción con las fotocopias de las letras para los demás. debe haber espacios para que los demás puedan llenarlos.
*una presentación de la vida de un/a cantante/músico/a latinoamericano/a
*una demostración de un baile latinoamericano
Se puede encontrar mucha música de varios países en este sitio:
http://lanic.utexas.edu/la/region/music/
C.
Arte (10%). El 6 de
octubre.
Individualmente, cada alumno escribirá un ensayo de 750 palabras sobre un/a artista o un movimiento artístico de su región. Deben incluir:
*fotocopias de unas obras analizadas
*una bibliografia de por lo menos 4 fuentes (dos libros/dos sitios de WWW)
Se puede encontrar mucha arte de varios países en este sitio:
http://lanic.utexas.edu/la/region/art/
D.
Cine (10%). El 5 de
noviembre.
Individualmente, cada alumno escribirá un ensayo de 400 palabras sobre una película de su región. El insttructor tiene una lista de películas posibles. Deben incluir:
*un poco de información biográfica sobre el director y actores
*un análisis de cómo la película representa la cultura de su región
*una evaluación de la película
Se puede encontrar información sobre muchas películas de varios países en este sitio:
http://lanic.utexas.edu/la/region/cinema/
E.
Historia (10%). El 3 de
diciembre.
Individualmente, cada alumno escribirá un ensayo de 1.000 palabras sobre un período, un personaje, o un movimiento histórico de su región. Deben incluir:
*una bibliografía de 6 fuentes (por lo menos 3 libros)
*un análisis de la importancia de esta persona, este evento, o este movimiento para la regións
Se puede encontrar información sobre la historia de varios países en este sitio:
http://lanic.utexas.edu/la/region/history/
*El examen parcial será el 16 de octubre. El examen final será el 10 de diciembre.
*Los dos exámenes incluirán preguntas de los capítulos de Iberoamérica , de Espejo enterrado , y preguntas sobre las discusiones en clase.
Se entiende que todos los alumnos obedecerán los reglamentos de la conducta académica promulgados por Austin College.
1o de septiembre
Introducción
LECTURA: Espejo 99-116; Iberoamérica 15-18; 21-28
3 de septiembre
Los mayas. Video: Centinelas del silencio
LECTURA: Iberoamérica 28-45
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8 de septiembre El Inca Garcilaso
Los aztecas. Los incas. Video: Los incas
LECTURA: Espejo 85-97; Iberoamérica 47-58
10 de septiembre Colón
El encuentro.
LECTURA: Espejo 116-125
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15 de septiembre Cortés
El encuentro.
LECTURA: Espejo 127-158
17 de septiembre Bernal Díaz
La conquista.
LECTURA: Iberoamérica 58-65; 67-85
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22 de septiembre Las Casas
La conquista
LECTURA: Iberoamérica 87-101; Espejo 205-216
24 de septiembre
Película: Yo,
la peor de todas (1:30 - 3:00pm;
Abell, sala de BI)
LECTURA: Iberoamérica 101-116; Espejo 216-224
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29 de septiembre Sor Juana y Lizardi
La época colonial
LECTURA: Iberoamérica 135-145; Espejo 245-260
1o de octubre Bello
La independencia
El
Arte de América Latina: Presentación #1
(El laboratorio de computadoras de la biblioteca Abell)
LECTURA: Iberoamérica 145-156; Espejo 261-276
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6 de octubre Bolívar
La independencia.
ENTREGAR LOS ENSAYOS DEL ARTE (10%).
LECTURA: Espejo 277-294
8 de octubre Sarmiento
El tiempo de los tiranos.
LECTURA: Espejo 295-319
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13 de octubre Martín Fierro
La cultura de la independencia
15 de octubre
EL EXAMEN PARCIAL (15%)
LECTURA: Espejo 321-334
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I. México
20 de octubre
La revolución
LECTURA: Iberoamérica 187-214
22 de octubre
La revolución
El
Arte de América Latina: Presentación #2
(El laboratorio de computadoras de la biblioteca Abell)
Película: Rojo amanecer (7:30pm-9:30pm; Abell, sala de BI)
LECTURA: Iberoamérica 214-230
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II. Centroamérica
27 de octubre
La revolución y el modernismo
LECTURA: Espejo 335-347
29 de octubre
Película: Rigoberta Menchú (1:30pm-2:30pm; Abell, sala de BI)
La actualidad.
Película: Romero (7:30pm-9:30pm; Abell, sala de BI)
LECTURA: Espejo 347-356
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III. El caribe
3 de noviembre
La actualidad.
LECTURA: TBA
5 de noviembre
Película: Fresa y chocolate (7:30pm-9:30pm; Abell, sala de BI)
LECTURA: Iberoamérica 231-262
ENTREGAR LOS ENSAYOS CINEMATOGRAFICOS (10%).
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IV. Los andinos
10 de noviembre
La identidad latinoamericana, la política y la economía.
LECTURA: Iberoamérica 287-301
12 de noviembre
El
Arte de América Latina: Presentación #3
(El laboratorio de computadoras de la biblioteca Abell)
Película: La
ciudad y los perros (7:30pm-9:30pm;
Abell, sala de BI)
LECTURA: Iberoamérica 301-326
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V. El cono sur
17 de noviembre Neruda
La literatura.
LECTURA: Iberoamérica 329-339
19 de noviembre Borges
La literatura.
Película: La
historia oficial (7:30pm-9:30pm;
Abell, sala de BI)
LECTURA: Iberoamérica 339-354
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23 de noviembre
La literatura.
LECTURA: TBA
26 de noviembre DIA DE ACCION DE GRACIAS
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VI. Brazil
1o de diciembre
Tema: Brazil
LECTURA: iberoamérica 119-133; 357-373
3 de diciembre
Brazil
Película: Orfeo negro (1:30-2:50pm; Abell,
sala de BI)
ENTREGAR LOS ENSAYOS HISTORICOS (10%).
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10 de diciembre, a las 3pm-5pm
EXAMEN FINAL (20%)